Requisitos de Admisión

Los interesados en cursar la Maestría en Administración de Negocios con concentración General, en Marketing, en Finanzas o en Sport Management deben contar con certificado total de estudios, título de licenciaturas en áreas económico-administrativas o experiencia profesional en el ámbito empresarial.

Contar con 2.5 puntos en GPA (Grade Point Average) en el promedio de egreso de la licenciatura.

El aspirante debe contar con conocimientos en los campos de administración general, contabilidad, finanzas, economía y estadística. De no contar con ellos y ser egresados de licenciaturas no afines, deberán cursar los siguientes cursos de capacitación:

• Contabilidad para No Especialistas (Accounting for Non-Business Majors)
• Microeconomía (Microeconomics)
• Estadística en los Negocios (Business Statistics)

Contar con habilidades de organización, comunicación, identificación de problemas, capacidad de análisis, liderazgo y toma de decisiones.

Mostrar compromiso ético profesional, responsabilidad social, análisis de situaciones complejas, autogestión y responsabilidad en su proceso de aprendizaje, así como creatividad e innovación.

Los interesados en cursar la Maestría en Desarrollo Organizacional y Liderazgo deben contar con certificado total de estudios de licenciatura, está abierta a todas las disciplinas que tengan pasión por la intervención estratégica, la gestión del cambio organizacional y el liderazgo ético y de responsabilidad social.

Contar con 2.5 puntos en GPA (Grade Point Average) en el promedio de egreso de la licenciatura.

El aspirante debe contar con conocimientos en su área de experiencia, dedicarse o estar interesado en el desarrollo organizacional o alguna de las áreas de recursos humanos y tener un gran compromiso social y ético con los valores educativos y sociales.

Presentar habilidades de organización, comunicación, capacidad argumentativa y demostrativa, análisis, síntesis, abstracción, reflexión, pensamiento ordenado y crítico, resolución de problemas, toma de decisiones y expresión oral y escrita.

Los interesados en cursar la Maestría en Educación deben contar con certificado total de estudios de licenciatura, está abierta a todas las disciplinas que tengan pasión por la educación, la gestión, tecnología educativa, procesos de capacitación y calidad educativa.

Contar con 2.5 puntos en GPA (Grade Point Average) en el promedio de egreso de la licenciatura.

El aspirante debe contar con conocimientos en su área de experiencia, dedicarse o estar interesado en la docencia o alguna de las áreas educativas en administración, gestión, capacitación y tener un gran compromiso social y ético con los valores educativos y sociales.

Presentar habilidades de organización, comunicación, capacidad argumentativa y demostrativa, análisis, síntesis, abstracción, reflexión, pensamiento ordenado y crítico, resolución de problemas, toma de decisiones y expresión oral y escrita.

Perfil de ingreso

Debes contar con conocimientos en tu área de experiencia y tener interés en conocer y aplicar la metodología Design Thinking en organizaciones, empresas o instituciones en las que colabores.

Aptitudes y habilidades

• Así como, presentar habilidades de organización, comunicación, creatividad, concentración, tiempo y disciplina para el estudio del diplomado, así como deseos de incrementar tu pensamiento creativo, vanguardia, innovación y liderazgo.
• Además, es importante que puedas vincular los elementos teóricos a la práctica en la solución de problemas, innovación, creatividad y liderazgo, en la organización o empresa en donde labores, o en la mejora de productos o servicios de emprendimiento.
• Manejo adecuado de herramientas digitales (Internet, Word, correo electrónico).

Perfil de ingreso

Mujeres empresarias, jefas, gerentes y directoras de empresas, emprendedoras, líderes, que lideran empresas y deban resolver problemas y ser capaces de generar soluciones creativas e innovadoras, en la atención de problemas administrativos, financieros y de gestión, aplicables en el desarrollo y creación de proyectos, productos o servicios.

Requisitos para ingresar al programa

• Contar con habilidades de organización, comunicación, identificación de problemas, capacidad de análisis, liderazgo y toma de decisiones.
• Autogestión del aprendizaje.
• Manejo adecuado de herramientas digitales (Internet, Word, correo electrónico).

Perfil de ingreso

Este diplomado es para personas apasionadas del marketing que busquen actualizarse y/o conocer más del ecosistema digital. Para ingresar al programa deberán contar con conocimientos en marketing, comunicación, publicidad y administración de empresas además de los siguientes puntos:

• Pensamiento innovador y creativo que te permita desarrollar experiencias de usuario memorables.
• Análisis crítico de datos para la recopilación e investigación.
• Pasión por la mercadotecnia y el comportamiento del mercado.

Requisitos para ingresar al programa

Conocimientos en las áreas de comunicación, marketing y administración de empresas.

Perfil de ingreso

El aspirante al Teacher’s Diploma Programa deberá contar con un gusto y pasión por los idiomas. No es necesaria la experiencia en la enseñanza del inglés o del idioma a impartir. Si el aspirante ya ha dado clases con anterioridad, el programa brindará una capacitación para enriquecer y expandir las técnicas aprendidas con su experiencia.

Requisitos para ingresar al programa

El aspirante debe contar con las siguientes habilidades y calificaciones para llevar a cabo una mejor adquisición en la teoría y práctica del curso:

• Presentar un examen de colocación de inglés, ensayo y una entrevista (Fase A) para comprobar el Nivel B2 Intermedio – Avanzado
• Acreditar con un mínimo de 550 puntos en el examen de acreditación de idioma tipo TOEFL (Fase B).
• Entusiasmo y curiosidad por la Psicología Pedagógica: Aunque no es necesario tener grandes conocimientos en las teorías de la enseñanza y aprendizaje, el aspirante debe tener conciencia de la importancia de conocer las etapas y desarrollo fisiológico y cognitivo de los seres humanos para poder tener un mejor entendimiento del comportamiento de cada individuo.
• Habilidades en el manejo de la tecnología: Hoy en día los avances tecnológicos son una parte fundamental en la vida cotidiana y profesional. El aspirante debe tener un gusto por la tecnología y buscar la innovación que puede resultar en el uso de las Tecnologías de la Información en el Aula de clases.
• Habilidades en organización y planeación: Los aspirantes deben tener un sentido de la buena organización que les llevará a desarrollar habilidades para la planeación basada en objetivos.
• Habilidades interpersonales: Los aspirantes deben poseer habilidades de comunicación interpersonal para poder entender las necesidades de sus futuros alumnos.

Requisitos de permanencia

• Cumplir con el 80% de asistencia en el Diplomado
• En caso de no haber acreditado con el mínimo de puntaje requerido en el examen de acreditación de idioma tipo TOEFL, el alumno tendrá un plazo de 1 mes para acreditarlo ya sea de forma interna o externa, de lo contrario se le dará de baja del programa.

Requisitos para la obtención del Diploma

• La calificación mínima aprobatoria es de 7.0 y los alumnos deberán aprobar todos los trabajos desarrollados durante el programa, así como los trabajos finales para acreditar el curso. Estos trabajos deberán ser entregados puntualmente y deberán cumplir los requisitos establecidos por el Instructor
• Acreditar el examen final práctica con una calificación mínima de 7.0
• Haber cumplido con el 80% de asistencia durante las 200 horas

Perfil de ingreso

Conocimientos

• Cultura general
• Conocimientos básicos en computación

Aptitudes y habilidades

• Habilidades para la comprensión de lectura.
• Habilidades para la redacción apropiada de textos.
• Habilidades para comunicación efectiva.
• Pensamiento crítico
• Autogestión del aprendizaje
• Manejo adecuado de herramientas digitales (Internet, Word, correo electrónico)

Actitudes

• Disposición y apertura para el trabajo reflexivo
• Sensibilidad individual y social.
• Apertura para la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades
• Búsqueda del desarrollo de nuevas herramientas socioemocionales.
• Tolerancia y apertura a diferentes formas de pensar.
• Escucha activa
• Honestidad y objetividad

Requisitos para ingresar al programa

Al ser un curso de modalidad en línea es indispensable contar con computadora o dispositivo digital y conexión a internet, es importante además contar con una actitud de apertura para la adquisición y desarrollo de nuevas herramientas socioemocionales que conllevan la identificación y gestión de las propias emociones.

Perfil de ingreso

Estos cursos de capacitación son para profesionales en áreas de la salud, hospitales, clínicas, laboratorios, seguros o gobierno, así como emprendedores que quieran adquirir nuevas competencias para el desarrollo o la mejora de un clúster de turismo de salud. Para ingresar a los cursos deberán contar con conocimientos en salud, administración de empresas, marketing, comunicación y publicidad además de un gran interés en el turismo de salud.

Requisitos para ingresar al programa

Conocimientos en las áreas de salud, marketing y administración de empresas.

Perfil de ingreso

El aspirante a los cursos en English as a Second Langauge es cualquier persona que desee estudiar, mejorar o perfeccionar su nivel de inglés
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Requisitos para ingresar al programa

Presentar un examen de colocación de inglés para que se le pueda ubicar en el nivel adecuado. En casos específicos se requerirá de una entrevista y/o un ensayo.

Requisitos de permanencia

• Cumplir con el 80% de asistencia durante las 80 horas de cada nivel

• Calificación mínima aprobatoria de 70


Requisitos para la obtención del Certificado

• Aprobar de manera satisfactoria (mínimo 70) cada uno de los niveles

• Se otorga certificado por cada nivel


Perfil de ingreso

Para poder tomar alguno de los cursos en Salud Mental debes tener conocimientos en computación y en cultura general. Ser tolerante y estar abierto a diferentes formas de pensar. Así como, tener habilidades para la comprensión de lectura, para la redacción apropiada de textos, para comunicación efectiva. Además es importante contar con un pensamiento crítico, manejo adecuado de herramientas digitales (Internet, Word, correo electrónico) y autogestión del aprendizaje.

Debes tener disposición y apertura para el trabajo reflexivo, sensibilidad individual y social, apertura para la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades. Así como, estar interesado en el desarrollo de nuevas herramientas socioemocionales que conllevan la identificación y gestión de las propias emociones.

Requisitos para ingresar al programa

Al ser un curso de modalidad en línea es indispensable contar con computadora o dispositivo digital y conexión a internet.