Requisitos de Admisión

Antes de solicitar la admisión a cualquier programa de UIW Global Online, considera los requisitos del programa específico a que deseas aplicar.

 

Programas de Maestría

Requisitos Generales de Admisión

  • Haber concluido en su totalidad los estudios del nivel superior (licenciatura o ingeniería) y contar con certificado final de estudios y/o título profesional con la fecha de otorgamiento.
  • Contar con un promedio mínimo de 2.5 de GPA (Grade Point Average) de toda la licenciatura / ingeniería (escala de EE.UU.) Conéctate con un asesor de Global Online para obtener más información acerca de los equivalentes entre tu país y Estados Unidos.

Requisitos por Programa

Los interesados en cursar la Maestría en Administración de Negocios con concentración General, en Marketing o en Finanzas deben contar con certificado total de estudios, título de licenciaturas en áreas económico-administrativas o experiencia profesional en el ámbito empresarial.

Contar con 2.5 puntos en GPA (Grade Point Average) en el promedio de egreso de la licenciatura.

El aspirante debe contar con conocimientos en los campos de administración general, contabilidad, finanzas, economía y estadística.  De no contar con ellos y ser egresados de licenciaturas no afines, deberán cursar las siguientes asignaturas:

  • Contabilidad para No Especialistas (ACCT 2301 Accounting for Non-Business Majors)
  • Microeconomía (ECON 2302 Microeconomics)
  • Estadística en los Negocios (BMGT 3370 Business Statistics)

Contar con habilidades de organización, comunicación, identificación de problemas, capacidad de análisis, liderazgo y toma de decisiones.

Mostrar compromiso ético profesional, responsabilidad social, análisis de situaciones complejas, autogestión y responsabilidad en su proceso de aprendizaje, así como creatividad e innovación.

Los interesados en cursar la Maestría en Educación deben contar con certificado total de estudios de licenciatura, está abierta a todas las disciplinas que tengan pasión por la educación, la gestión, tecnología educativa, procesos de capacitación y calidad educativa.

Contar con 2.5 puntos en GPA (Grade Point Average) en el promedio de egreso de la licenciatura.

El aspirante debe contar con conocimientos en su área de experiencia, dedicarse o estar interesado en la docencia o alguna de las áreas educativas en administración, gestión, capacitación y tener un gran compromiso social y ético con los valores educativos y sociales.

Presentar habilidades de organización, comunicación, capacidad argumentativa y demostrativa, análisis, síntesis, abstracción, reflexión, pensamiento ordenado y crítico, resolución de problemas, toma de decisiones y expresión oral y escrita.

 

Programas de Educación Continua

Requisitos Generales de Admisión

  • Haber concluido en su totalidad los estudios de preparatoria y ser mayor de edad.

Requisitos por Programa

Perfil de ingreso

Este diplomado es para personas apasionadas del marketing que busquen actualizarse y/o conocer más del ecosistema digital. Para ingresar al programa deberán contar con conocimientos en Marketing, comunicación, publicidad y administración de empresas además de los siguientes puntos:

  • Pensamiento innovador y creativo que te permita desarrollar experiencias de usuario memorables.
  • Análisis crítico de datos para la recopilación e investigación.
  • Pasión por la mercadotecnia y el comportamiento del mercado.

Requisitos para ingresar al programa

Conocimientos en las áreas de comunicación, marketing y administración de empresas.

Perfil de ingreso

El aspirante al Teacher’s Diploma Programa deberá contar con un gusto y pasión por los idiomas. No es necesaria la experiencia en la enseñanza del inglés o del idioma a impartir. Si el aspirante ya ha dado clases con anterioridad, el programa brindará una capacitación para enriquecer y expandir las técnicas aprendidas con su experiencia.

Requisitos para ingresar al programa

El aspirante debe contar con las siguientes habilidades y calificaciones para llevar a cabo una mejor adquisición en la teoría y práctica del curso:

  • Presentar un examen de colocación de inglés, ensayo y una entrevista (Fase A) para comprobar el Nivel B2 Intermedio – Avanzado
  • Acreditar con un mínimo de 550 puntos en el examen de acreditación de idioma tipo TOEFL (Fase B).
  • Entusiasmo y curiosidad por la Psicología Pedagógica: Aunque no es necesario tener grandes conocimientos en las teorías de la enseñanza y aprendizaje, el aspirante debe tener conciencia de la importancia de conocer las etapas y desarrollo fisiológico y cognitivo de los seres humanos para poder tener un mejor entendimiento del comportamiento de cada individuo.
  • Habilidades en el manejo de la tecnología: Hoy en día los avances tecnológicos son una parte fundamental en la vida cotidiana y profesional. El aspirante debe tener un gusto por la tecnología y buscar la innovación que puede resultar en el uso de las Tecnologías de la Información en el Aula de clases.
  • Habilidades en organización y planeación: Los aspirantes deben tener un sentido de la buena organización que les llevará a desarrollar habilidades para la planeación basada en objetivos.
  • Habilidades interpersonales: Los aspirantes deben poseer habilidades de comunicación interpersonal para poder entender las necesidades de sus futuros alumnos.

Requisitos de permanencia

  • Cumplir con el 80% de asistencia en el Diplomado
  • En caso de no haber acreditado con el mínimo de puntaje requerido en el examen de acreditación de idioma tipo TOEFL, el alumno tendrá un plazo de 1 mes para acreditarlo ya sea de forma interna o externa, de lo contrario se le dará de baja del programa.

Requisitos para la obtención del Diploma

  • La calificación mínima aprobatoria es de 7.0 y los alumnos deberán aprobar todos los trabajos desarrollados durante el programa, así como los trabajos finales para acreditar el curso. Estos trabajos deberán ser entregados puntualmente y deberán cumplir los requisitos establecidos por el Instructor
  • Acreditar el examen final práctica con una calificación mínima de 7.0
  • Haber cumplido con el 80% de asistencia durante las 200 horas