Gestión de Catástrofes

Objetivos:

Manejar los principios básicos de la comunicación ante diferentes escenarios, empleando diferentes técnicas de comunicación y utilizando habilidades básicas para mejorarla.

Contenidos:

1. Elementos que intervienen en la comunicación.
2. Canales comunicativos: auditivo, visual, táctil, olfativo.
3. Tipos de comunicación.
4. Dificultades de la comunicación.
5. Habilidades básicas que mejoran la comunicación interpersonal. El arte de escuchar.
6. Habilidades sociales.

Objetivos:

Analizar el material sanitario y logístico en la asistencia a una catástrofe indicando los fundamentos de la logística sanitaria. Establecer las características generales de gestión de recursos de acuerdo a las necesidades o situaciones. Analizar los fundamentos de coordinación en situaciones de crisis. Analizar los principales planes logísticos que aseguren la proyección de recursos humanos y materiales y posibiliten la asistencia sanitaria en catástrofes. Establecer el procedimiento de preparación del material para una asistencia sanitaria en una catástrofe

Contenidos:

UD1. Logística sanitaria para la actuación en catástrofe.

• 1.1. Definición.
• 1.2. Desarrollo histórico de la logística sanitaria.
• 1.3. Principios generales de la logística sanitaria.
• 1.4. Logística de primera intervención.
• 1.5. Logística de segunda intervención.

UD2. Desarrollo de los principales planes logísticos en catástrofes.

• 2.1. Logística de transporte.
• 2.2. Logística de abastecimiento y distribución de recursos.
• 2.3. Logística de comunicaciones.
• 2.4. Logística de personal.
• 2.5. Logística de gestión y administración.

UD3. Clasificación del material logístico.

• 3.1. Función.
• 3.2. Características técnicas.
• 3.3. Tipos.

UD4. Organización de las estructuras sanitarias eventuales para la asistencia a múltiples víctimas.

• 4.1. Estructuras asistenciales.
• 4.2. Estructuras de mando y coordinación sanitaria.

UD5. Preparación de material para la asistencia sanitaria a una catástrofe.

• 5.1. Material sanitario de primera intervención.
• 5.2. Relación de material sanitario de uso individual.
• 5.3. Relación de elementos de protección individual.
• 5.4. Indumentaria.

UD6. Gestión de suministros y residuos en la zona de catástrofe.

• 6.1. Gestión del agua.
• 6.2. Gestión de alimentos.
• 6.3. Gestión de residuos.
• 6.4. Desinfección desinsectación y desratización.

Objetivos:

Describir los componentes y bases conceptuales de un sistema de atención a múltiples víctimas. Establecer las causas y efectos de un desastre para la salud pública y el desarrollo socioeconómico de un área geográfica en base a la magnitud del mismo. Identificar los fundamentos de la ayuda humanitaria en función de la magnitud de la catástrofe. Analizar los fundamentos de la Inteligencia Sanitaria teniendo en cuenta las fuentes de información. Analizar los elementos y procedimientos de la doctrina de mando ante una situación de catástrofe.

Contenidos:

UD1. Delimitación de catástrofe.

• 1.1. Objetivos.
• 1.2. Clasificaciones.
• 1.3. Fases de resolución.
• 1.4. Efectos sociales económicos y políticos de las catástrofes en una sociedad.
• 1.5. Efectos de las catástrofes sobre la salud pública.

UD2. Sistema integral de atención a las catástrofes.

• 2.1. Modelos de sistemas de emergencias médicas (SEM).
• 2.2. La protección civil.
• 2.3. Unidades de apoyo al desastre.

UD3. Ayuda humanitaria.

• 3.1. Principios y procedimientos.
• 3.2. Instituciones internacionales de ayuda humanitaria.
• 3.3. Legislación.
• 3.4. Campamentos humanitarios.
• 3.5. Gestión de suministros humanitarios.
• 3.6. Carta humanitaria.
• 3.7. Normas mínimas en materia de abastecimiento agua saneamiento nutrición refugio y servicios de salud.

UD4. Aplicación de la Inteligencia sanitaria en el ámbito de una catástrofe.

• 4.1. Concepto.
• 4.2. Fuentes de información y bases de datos.
• 4.3. Análisis básico de la población afectada.
• 4.4. Situación política.
• 4.5. Estructura económica.
• 4.6. Costumbres.
• 4.7. Credos religiosos.
• 4.8. Estructura familiar.
• 4.9. Demografía.
• 4.10. Enfermedades.
• 4.11. Estructura sanitaria.
• 4.12. Estructura de asistencia social.
• 4.13. Orografía.
• 4.14. Vías de comunicación.
• 4.15. Redes de comunicación.

UD5. Aplicación de la doctrina de mando en las catástrofes.

• 5.1. Bases conceptuales.
• 5.2. Procedimientos para mandar.
• 5.3. Concepto de gestión de la autoridad.
• 5.4. Infraestructuras de mando.
• 5.5. El mando sanitario.

Objetivos:

Aplicar técnicas de soporte vital básico optimizado ante situaciones de riesgo vital según el protocolo establecido. Realizar atención sanitaria básica ante diferentes situaciones de emergencia. Realizar el apoyo a la embarazada ante un parto inminente siguiendo un procedimiento. Aplicar los procedimientos de actuación inicial ante un paciente traumatizado siguiendo protocolos. Describir la información sobre el estado clínico del paciente y el modo de transmisión al centro coordinador cuando lo indique el protocolo.

Contenidos:

UD1. Soporte vital básico.

• 1.1. Técnicas de soporte ventilatorio en adultos y en edad pediátrica.
• 1.2. Técnicas de soporte circulatorio en adultos y en edad pediátrica.

UD2. Atención inicial del paciente politraumatizado.

• 2.1. Epidemiología.
• 2.2. Biomecánica del trauma.
• 2.3. Valoración y control de la escena.
• 2.4. Valoración inicial del paciente politraumatizado.
• 2.5. Valoración soporte y estabilización de las lesiones traumáticas.
• 2.6. Atención inicial en traumatismos.
• 2.7. Connotaciones especiales del paciente traumatizado pediátrico anciano ó gestante.
• 2.8. Amputaciones.
• 2.9. Explosión.
• 2.10. Aplastamiento.
• 2.11. Vendajes.
• 2.12. Cuidado y manejo de lesiones cutáneas.

UD3. Atención inicial a las urgencias y emergencias cardiocirculatorias y respiratorias.

• 3.1. Síntomas y signos clínicos propios de patología cardiovascular.
• 3.2. Principales patologías cardiocirculatorias.
• 3.3. Síntomas y signos clínicos propios de la patología respiratoria aguda.
• 3.4. Principales patologías respiratorias.
• 3.5. Actuación sanitaria inicial en patología cardiocirculatoria aguda.
• 3.6. Actuación sanitaria inicial en patología respiratoria aguda.

UD4. Atención inicial ante emergencias neurológicas y psiquiátricas.

• 4.1. Principales síntomas en patología neurológica y psiquiátrica.
• 4.2. Signos de alarma ante emergencias neurológicas y psiquiátricas.
• 4.3. Principales patologías neurológicas y psiquiátricas.
• 4.4. Signos de alarma ante cuadros de intoxicación y envenenamiento.
• 4.5. Cuadros infecciosos graves con alteración de la conciencia (respiratorios abdominales urológicos neurológicos estado séptico).

UD5. Atención inicial ante emergencias gestacionales y cuidados al neonato.

• 5.1. Fisiología del embarazo y desarrollo fetal.
• 5.2. Fisiología del parto: Fases de progreso y evolución; mecánica y valoración del trabajo de parto. Signos de parto inminente.
• 5.3. Patología más frecuente del embarazo y parto.
• 5.4. Protocolos de actuación en función del tipo de emergencia situación de la embarazada y fase de la mecánica del parto.
• 5.5. Cuidados sanitarios iniciales al neonato. Escala de APGAR. Protección del recién nacido.
• 5.6. Cuidados a la madre durante el “alumbramiento”. Precauciones y protocolos básicos de atención.

UD6. Cumplimentación de la hoja de registro acorde al proceso asistencial del paciente y transmisión al centro coordinador.

• 6.1. Conjunto mínimo de datos.
• 6.2. Signos de gravedad.
• 6.3. Registro UTSTEIN (parada cardiorrespiratoria).
• 6.4. Sistemas de comunicación de los vehículos de transporte sanitario.
• 6.5. Protocolos de comunicación al centro coordinador.

Objetivos:

Una vez finalizado el Módulo el alumno será capaz de aplicar técnicas de apoyo psicológico y social en situaciones de crisis. En concreto el alumno será capaz de:

• Analizar los principios básicos de la psicología general.Identificar los comportamientos y las reacciones psicopatológicas de los afectados por una catástrofe.
• Aplicar los primeros auxilios psicológicos en una situación de catástrofe simulada.
• Analizar las posibles reacciones psicológicas de los equipos de intervención en la catástrofe.
• Explicar las técnicas de apoyo psicológico a los intervinientes.
• Manejar los principios básicos de la comunicación.
• Diferenciar distintas situaciones que dificulten la comunicación

Contenidos:

UD1. Principios de Psicología General aplicada a Situaciones de Emergencias Sanitarias.

• 1.1. Concepto de personalidad.
• 1.2. Desarrollo de la personalidad. Teorías.
• 1.3. Etapas evolutivas del ser humano. Características fundamentales.
• 1.4. Las necesidades humanas. Mecanismos de defensa de la personalidad.
• 1.5. Experiencias más comunes asociadas al proceso de enfermar (ansiedad desarraigo desvalorización entre otras).
• 1.6. Principales mecanismos de adaptación psicológicos ante la vivencia de enfermedad.

UD2. Comunicación y Habilidades Sociales en el Ámbito de las Emergencias.

• 2.1. Elementos que intervienen en la comunicación.
• 2.2. Canales comunicativos: auditivo visual táctil olfativo.
• 2.3. Tipos de comunicación.
• 2.4. Dificultades de la comunicación.
• 2.5. Habilidades básicas que mejoran la comunicación interpersonal. El arte de escuchar.
• 2.6. Habilidades sociales.

UD3. Primeros Auxilios Psicológicos en Catástrofes.

• 3.1. Comportamiento de la población ante una catástrofe.
• 3.2. Reacción neuropatológica duradera.
• 3.3. Apoyo psicológico en catástrofes.

UD4. Apoyo Psicológico a los Intervinientes en una Situación de Catástrofe.

• 4.1. Reacciones psicológicas de los intervinientes. Apoyo psicológico.
• 4.2. Objetivos del apoyo psicológico.
• 4.3. Principales factores estresores.
• 4.4. Estrés.
• 4.5. Síndrome del quemado.
• 4.6. Traumatización vicaria.
• 4.7. Técnicas de ayuda psicológica para los intervinientes.

Objetivos:

Aplicar al paciente los métodos y medios de movilización e inmovilización, de acuerdo a las posibles lesiones o patología detectadas, que permitan la evacuación del mismo a la ambulancia. Aplicar al paciente durante el traslado, las medidas terapéuticas y de confortabilidad en la camilla asistencial. Realizar la transferencia del paciente al centro sanitario.

Contenidos:

UD1. Movilización de pacientes.

• 1.1. Indicación de técnicas de movilización urgente.
• 1.2. Material de movilización.
• 1.3. Técnicas de movilización urgente sin material en situación de riesgo.
• 1.4. Técnicas de movilización con material.
• 1.5. Transferencia de un paciente de una camilla a otra.

UD2. Inmovilización de pacientes.

• 2.1. Fundamentos de actuación ante las fracturas.
• 2.2. Indicación de técnicas de inmovilización.
• 2.3. Material de inmovilización.
• 2.4. Técnicas comunes de inmovilización.
• 2.5. Técnicas de inmovilización con medios de fortuna.

UD3. Adecuación del procedimiento de transporte sanitario a la fisiopatología del paciente.

• 3.1. Concepto y fundamento de la fisiopatología del transporte sanitario.
• 3.2. Posición del paciente en la camilla según su patología.
• 3.3. Conducción del vehículo según la patología.
• 3.4. Factores que determinan cambios fisiológicos.
• 3.5. Efectos de las variaciones de la velocidad vibraciones ruidos temperatura y altitud.
• 3.6. Medidas de confort y seguridad en el traslado.

UD4. Transferencia del paciente del lugar del suceso al área de urgencia.

• 4.1. Concepto y objetivo de la transferencia de pacientes.
• 4.2. Transferencia verbal y documentada.
• 4.3. Datos de filiación y de la actuación sanitaria en la transferencia del paciente.
• 4.4. Tipos de informes de asistencia de transporte sanitario.
• 4.5. Transferencia del paciente al área de urgencia. Triaje hospitalario. Criterios de clasificación.
• 4.6. Funciones del profesional.
• 4.7. Responsabilidad legal.
• 4.8. Transporte de órganos y muestras biológicas.

Objetivos:

Identificar las características de la asistencia prehospitalaria, para entender el ámbito de actuación profesional Identificar la forma, estructura y función de las áreas topográficas de mayor interés sanitario en la valoración y aplicación de procedimientos sanitarios de urgencias.  Aplicar técnicas de valoración inicial al paciente, que permitan detectar signos de gravedad y aplicar procedimientos de soporte vital inmediatos

Contenidos:

UD1. Asistencia prehospitalaria en urgencias o emergencias sanitarias.

• 1.1. Epidemiología de la asistencia prehospitalaria.
• 1.2. Cadena de la supervivencia.
• 1.3. Decálogo prehospitalario.
• 1.4. Urgencia y emergencia sanitaria.
• 1.5. Sistema integral de urgencias y emergencias.

UD2. Bases anatómicas y funcionales de los principales órganos aparatos y sistemas del cuerpo humano aplicados a la valoración inicial del paciente en situación de urgencia o emergencia sanitaria.

• 2.1. Fundamentos de topografía anatómica.
• 2.2. Órganos aparatos y sistemas del cuerpo humano.
• 2.3. Patologías más frecuentes que requieren tratamiento de urgencias.

UD3. Diagnosis inicial del paciente en situación de emergencia sanitaria.

• 3.1. Constantes vitales.
• 3.2. Signos de gravedad.
• 3.3. Valoración del estado neurológico.
• 3.4. Valoración de la permeabilidad de la vía aérea.
• 3.5. Valoración de la ventilación.
• 3.6. Valoración de la circulación.
• 3.7. Valoración inicial del paciente pediátrico.
• 3.8. Valoración especial del anciano.
• 3.9. Valoración especial de la gestante.